朱雅平

系统接受过认知训练与课题设置、认知训练与课题设置注册行为技术员(RBT)、初级行为治疗师、ABA应用行为分析法、TEACCH结构化教学、挑战性行为的处理、双溪心智障碍儿童个别化教育、ABA孤独症康复专业技能等课程。

参加过北京星星雨王秀卿老师的应用行为分析教师特训营、心盟孤独症网络教师成长支持计划培训、省孤独症儿童康复专业人才规范化培训等。

擅长孤独症儿童规则、社交能力培养、适应性行为的培养，助力孩子建立积极的人际关系，使其更好地融入集体生活。

结合个别化教育的基础及融合教育，调动幼儿学习配合意识和主动性，提升幼儿学前技能及学业预备能力，帮助幼儿顺利融入学校生活。