林苗莹

接受过奥尔夫音乐、ABA应用行为分析法、初级行为训练师、认知训练与课题设计、游戏与文化介入PCI想法解读和社交故事、图片交换沟通系统(AAC)、挑战性行为问题的处理、TEACCH结构化教学、双溪心智障碍儿童个别化教育等系统培训。参加过北京星星雨王秀卿老师应用行为分析、北京心盟孤独症特教教师成长支持计划等学习

擅长引导学生通过身体律动和舞蹈来表达，用身体感受音乐的魅力，培养学生的节奏感和身体协调能力。

通过奥尔夫音乐，动作，语言，游戏等多种元素融合，让学生在轻松愉快的氛围中培养乐感，舒缓身心。